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三年(6)班:语文研究性学习,聚焦中国民间神话故事
 
时间:2016/6/17 8:18:16 来源:王李敏 作者:本站原创 阅读数:
 

神话故事和民间传说是我国传统文化的瑰宝,是古代人民给我们留下的宝贵财富。语文第八组课文嫦娥奔月的神话灵动于中国文学的源头,每次教学这样的文章,我愿意和孩子们一起探究神话故事和民间传说的奥秘,愿意一起和孩子们感受中国传统文化的博大精深!于是我们确定了本次单元课程设计的主题——故事会:聚焦中国民间神话故事。

  

上周听说要在本周举行讲故事会,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试:除了认真阅读文本外,还利用电脑网络等搜阅大量的神话故事和民间传说,并采用小组合作的形式,互相推荐阅读,回家讲给爸爸妈妈听,感受中华民族传统文化的魅力。2016年6月14日星期一下午,在三年六班教室里同学们显示出极大的热情,一个个讲述自己知道的神话故事和民间传说:《精卫填海》、《开天辟地》、《牛郎织女》、《嫦娥奔月》……同学们一起走进了多姿多彩的神话故事和民间传说世界。特别是立夫同学还将自己这段时间的研究内容以制作PPT的形式进行了总结介绍,赢得了全班同学的掌声,获得是一次成功的体验。

  

本次关于“神话故事”和“民间传说”的故事会极大激发了学生热爱中国古典文化的精神。虽然活动结束了,但孩子们阅读美文佳作的兴趣很浓。微信中,家长看到自己孩子上台讲故事的一幕幕也纷纷表示今后将积极配合一起激励孩子们阅读的兴趣,创造阅读条件。

  

   图文:王李敏

 
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